PENGARUH PERHATIAN ORANG TUA TERHADAP PRESTASI BELAJAR AKIDAH AKHLAK PESERTA DIDIK DI MTS ASY-SYARIFAH MRANGGEN-DEMAK

ARAFAH, JAUHARATUL (2019) PENGARUH PERHATIAN ORANG TUA TERHADAP PRESTASI BELAJAR AKIDAH AKHLAK PESERTA DIDIK DI MTS ASY-SYARIFAH MRANGGEN-DEMAK. Doctoral thesis, Universitas Islam Sultan Agung.

	Text cover.pdf Download (1MB)
	Text abstrak.pdf Download (152kB)
	Text daftar isi.pdf Download (310kB)
	Text publikasi.pdf Download (465kB)
	Text bab I.pdf Download (327kB)
	Text bab II.pdf Restricted to Registered users only Download (336kB)
	Text bab III.pdf Restricted to Registered users only Download (424kB)
	Text bab IV.pdf Restricted to Registered users only Download (435kB)
	Text bab V.pdf Restricted to Registered users only Download (171kB)
	Text daftar pustaka.pdf Download (177kB)

Abstract

Perhatian orangtua merupakan segala bentuk pemusatan tenaga / kekuatan jiwa yang dilakukan oleh dua orang dewasa ( orangtua ) yang tertuju pada satu pusat objek tertentu yaitu anak. Orangtua dapat memberikan perhatian berupa memperhatikan kesehatan anak, memenuhi fasilitas belajar, memberikan pengawasan ketika belajar, memberikan situasi nyaman dan tenang disaat anak sedang belajar dirumah, memberikan bimbingan belajar kepada anak disaat anak mengalami kesulitan belajar. Dalam proses pembelajaran perhatian orangtua memiliki peranan yang sangat penting untuk dapat membantu peserta didik didalam mencapai tujuan dari belajar yaitu prestasi yang dihasilkan dari kegiatan belajar yang selama ini peserta didik lakukan. Oleh karena itu peneliti bertujuan untuk mengetahui pengaruh Perhatian Orangtua terhadap Prestasi belajar peserta didik pada mata pelajaran Akidah Akhlaq di MTs Asy – Syarifah Mranggen Demak. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui perhatian orangtua di MTs Asy – Syarifah Mranggen Demak, untuk mengetahui prestasi belajar peserta didik dalam mata pelajaran Akidah Akhlak di MTs Asy – Syarifah Mranggen Demak, dan untuk mengetahui pengaruh perhatian orangtua terhadap prestasi belajar peserta didik dalam mata pelajaran Akidah Akhlaq di MTs Asy – Syarifh Mranggen Demak. Peneliti ini menggunakan penelitian korelasi, dengan anggota populasi siswa kelas IX di MTs Asy – Syarifah Mranggen Demak yang berjumlah 152 orang. Sample diambil dengan teknik purposive sampling sehingga setiap anggota populasi memiliki peluang untuk menjadi sampel penelitian, berjumlah 42 orang. Data penelitian ini dikumpulkan melalui angket dan diolah dengan rumus statistik yaitu uji t-Test dimana data diolah menggunakan SPSS. Hasil penelitian ini disimpulkan bahwa ada pengaruh yang signifikan antara pengaruh perhatian orangtua terhadap prestasi belajar peserta didik pada mata pelajaran Akidah Akhlaq di MTs Asy – Syarifah Mranggen Demak. Hal tersebut ditunjukkan dengan hasil perhitungan menggunakan rumus statistik uji t – test sebesar 6,463 dengan demikian2,01 < 6,463 > 2,704.. Hal ini dapat diinterpretasikan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan antara pengaruh perhatian orangtua terhadap prestasi belajar peserta didik pada mata pelajaran Akidah Akhlaq di MTs Asy – Syarifah Mranggen Demak. Kata Kunci: Pendidikan, Perhatian Orangtua, Prestasi Belajar , Peserta Didik.

Item Type:	Thesis (Doctoral)
Subjects:	B Philosophy. Psychology. Religion > BP Islam. Bahaism. Theosophy, etc
Divisions:	Fakultas Agama Islam Fakultas Agama Islam > Tarbiyah (Pendidikan Agama Islam)
Depositing User:	Pustakawan 3 UNISSULA
Date Deposited:	10 Mar 2020 06:39
Last Modified:	10 Mar 2020 06:39
URI:	http://repository.unissula.ac.id/id/eprint/17281

Actions (login required)

View Item