Hubungan Antara Kesadaran Diri dan Efikasi Diri Dengan Prokrastinasi Akademik Pada Mahasiswa Angkatan 2016 Universitas Islam Sultan Agung Semarang

Larasati, Anisa Rista (2019) Hubungan Antara Kesadaran Diri dan Efikasi Diri Dengan Prokrastinasi Akademik Pada Mahasiswa Angkatan 2016 Universitas Islam Sultan Agung Semarang. Undergraduate thesis, Universitas Islam Sultan Agung.

	Text Cover.pdf Download (608kB)
	Text Abstrak.pdf Download (208kB)
	Text Daftar isi.pdf Download (403kB)
	Text publikasi.pdf Download (414kB)
	Text Bab 1.pdf Download (332kB)
	Text Bab 2.pdf Restricted to Registered users only Download (399kB)
	Text Bab 3.pdf Restricted to Registered users only Download (238kB)
	Text Bab 4.pdf Restricted to Registered users only Download (505kB)
	Text Bab 5.pdf Restricted to Registered users only Download (204kB)
	Text Daftar pustaka.pdf Download (440kB)
	Text Lampiran.pdf Download (4MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara kesadaran diri dan efikasi diri dengan prokrastinasi akademik pada mahasiswa angkatan 2016 Universitas Islam Sultan Agung Semarang. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif korelasional. Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa aktif Unissula. Sampel yang digunakan sebanyak 304 mahasiswa. Teknik pengambilan sampel menggunakan cluster random sampling. Terdapat 3 skala yang digunakan untuk alat ukur penelitian ini. Skala prokrastinasi akademik yang terdiri dari 23 aitem memiliki koefisien reliabilitas sebesar 0,863 dengan indeks daya beda aitem bergerak antara 0,327-0,579. Skala kesadaran diri yang terdiri dari 24 aitem memiliki koefisien reliabilitas sebesar 0,879 dengan indeks daya beda aitem bergerak antara 0,314- 0,614. Serta skala efikasi diri yang terdiri dari 22 aitem memiliki koefisien reliabilitas sebesar 0,865 dengan indeks daya beda aitem bergerak antara 0,310-0,604. Analisis data menggunakan analisis regresi berganda dan uji korelasi partial. Hasil penelitian menunjukan bahwa ada hubungan yang signifikan antara kesadaran diri dan efikasi diri dengan prokrastinasi akademik diperoleh skor R = 0,587 dan Fhitung = 79,107 dengan signifikan p = 0,000 (p < 0,01). Hipotesis kedua memperoleh nilai rx1y = -0,492dengan taraf signifikansi p = 0,000 (p<0,01), hal ini menunjukan ada hubungan negatif antara kesadaran diri dengan prokrastinasi akademik. Hipotesis ketiga memperoleh nilai rx1y = 0,584 dengan taraf signifikansi p = 0,000 (p<0,01), hal ini menujukan ada hubungan negatif antara kesadaran diri dengan prokrastinasi akademik. Kata kunci : prokrastinasi akademik, kesadaran diri, dan efikasi diri.

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Subjects:	B Philosophy. Psychology. Religion > BF Psychology
Divisions:	Fakultas Psikologi Fakultas Psikologi > Psikologi
Depositing User:	Pustakawan Reviewer UNISSULA
Date Deposited:	10 Feb 2020 03:17
Last Modified:	10 Feb 2020 03:17
URI:	http://repository.unissula.ac.id/id/eprint/15843

Actions (login required)

View Item