library@unissula.ac.id
Logo Universitas Islam Sultan Agung Repository UNISSULAUniversitas Islam Sultan Agung Semarang

FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KELULUSAN NILAI KNOWLEDGE MODUL KEGAWATDARURATAN MEDIS (Studi Observasional Analitik Tahun Akademik 2018/2019 di Fakultas Kedokteran UNISSULA)

Detail Tugas Akhir

FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KELULUSAN NILAI KNOWLEDGE MODUL KEGAWATDARURATAN MEDIS (Studi Observasional Analitik Tahun Akademik 2018/2019 di Fakultas Kedokteran UNISSULA)

MAHANINGRUM, FARIDA (2019) FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KELULUSAN NILAI KNOWLEDGE MODUL KEGAWATDARURATAN MEDIS (Studi Observasional Analitik Tahun Akademik 2018/2019 di Fakultas Kedokteran UNISSULA). Undergraduate thesis, Universitas Islam Sultan Agung.

Berkas Tugas Akhir

PDF
Text
Cover.pdf
PDF
Text
Abstrak.pdf
PDF
Text
Daftarisi.pdf
PDF
Text
publikasi.pdf
PDF
Text
babI.pdf
PDF
Text
babII.pdf
Restricted to Registered users only
Akses terbatas: khusus pengguna terdaftar Ukuran File (204kB)
PDF
Text
babIII.pdf
Restricted to Registered users only
Akses terbatas: khusus pengguna terdaftar Ukuran File (149kB)
PDF
Text
babIV.pdf
Restricted to Registered users only
Akses terbatas: khusus pengguna terdaftar Ukuran File (286kB)
PDF
Text
babV.pdf
Restricted to Registered users only
Akses terbatas: khusus pengguna terdaftar Ukuran File (57kB)
PDF
Text
daftar_pustaka.pdf
PDF
Text
lampiran.pdf

Abstract

Prestasi akademik dapat dipengaruhi oleh faktor internal dan eksternal. Faktor internal dalam penelitian ini adalah indeks prestasi kumulatif dan self directed learning readiness (SDLR). Sedangkan faktor eksternal adalah lingkungan pembelajaran. Prestasi akademik berupa capaian kelulusan nilai knowledge modul kegawatdaruratan medis di FK UNISSULA masih rendah dan sejauh ini belum pernah dilakukan evaluasi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui faktor-faktor yang berpengaruh terhadap kelulusan nilai knowledge modul kegawatdaruratan medis.
Penelitian analitik observasional dengan metode cross sectional ini menggunakan sampel 195 mahasiswa angkatan 2015 yang mengikuti modul kegawatdaruratan medis tahun akademik 2018/2019. Data SDLR dan lingkungan pembelajaran diukur dengan kuesioner self directed learning readiness scales (SDLR) dan dundee ready educational envirenment measure (DREEM), sedangkan data IPK dan kelulusan nilai knowledge modul kegawatdaruratan medis didapat dari program studi pendidikan kedokteran UNISSULA. Data dianalisis dengan uji korelasi spearman dan regresi logistik.
Hasil uji korelasi spearman menunjukan ada hubungan antara IPK dengan kelulusan nilai knowledge modul kegawatdaruratan medis (p=0,000; r=0,454), tidak ada hubungan antara SDLR (p=0,077; r=0,127) dan lingkungan pembelajaran (p=0,086; r=0,123) dengan kelulusan nilai knowledge modul kegawatdaruratan medis. Hasil uji regresi logistik menunjukan IPK berpengaruh terhadap kelulusan nilai knowledge modul kegawatdaruratan medis (p=0,000), SDLR dan lingkungan pembelajaran tidak berpengaruh terhadap kelulusan nilai knowledge modul kegawatdaruratan medis (p=0,081,p=0,082). IPK adalah faktor yang paling berpengaruh terhadap kelulusan nilai knowledge modul kegawatdaruratan medis (p=0,000; RP=24,858; IK 95%= 8,24-74,992).
Kesimpulan penelitian ini IPK merupakan faktor yang paling berpengaruh terhadap kelulusan nilai knowledge modul kegawatdaruratan medis tahun akademik 2018/2019.

Kata kunci: Prestasi akademik, IPK, SDLR, SDLRS, DREEM, Modul Kegawatdaruratan medis

Informasi Item

Item Type Thesis (Undergraduate)
Subjects R Medicine > R Medicine (General)
Divisions Fakultas Kedokteran
Fakultas Kedokteran > Mahasiswa FK - Skripsi Pendidikan Dokter dan Program Profesi Dokter
Date Deposited 02 Jan 2020 06:30
Last Modified 02 Jan 2020 06:30
URI https://repository.unissula.ac.id/id/eprint/14374

Actions (login required)

View Item
View Item
Repository UNISSULAPerpustakaan Universitas Islam Sultan Agung

Telusur

Layanan

Informasi

  • AlamatJl. Raya Kaligawe KM 4, Semarang 50112
  • PelayananSenin–Jumat, 07.00–18.00 WIB
    Sabtu, Minggu & hari libur tutup.
  • NPP3302202D2011823
© 2026 Perpustakaan Universitas Islam Sultan Agung. Hak cipta karya tetap pada penulis masing-masing. KebijakanOAI-PMHRSSDijalankan dengan EPrints