Berdasarkan hasil observasi di kelas Va SDN 1 Nyatnyono, menunjukan bahwa rasa cinta tanah air siswa kurang, hal ini dibuktikan banyak siswa yang kurang tertarik pelajaran tentang sejarah, membuang sampah masih sembarangan serta upacara yang dilakukan kurang khidmat. Selain itu prestasi belajar siswa pelajaran Ilmu Pngetahuan Sosial yang rendah, dibuktikan dengan hasil nilai yang diperoleh dibawah KKM. Dari data pra penelitian terdapat 11 siswa yang mencapai KKM dengan persentase 67,5% dan 8 siswa yang tidak mencapai KKM dengan persentase 22,5%. Penelitian yang dilaksanakan termasuk penelitian tindakan kelas (PTK) menurut Kemmis dan Mc Taggart, dalam metode ptk ini terdapat beberapa langkah yaitu perencanaan, tindakan, observasi dan refleksi. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan meningkatkan rasa cinta tanah air dan prestasi belajar ips melalui model quantum learning berbantu media animasi dikelas v sdn 1 nyatnyono. Subyek penelitian ini kelas Va SDN 1 Nyatnyono yang berjumlah 19 siswa. Penelitian dilaksanakan dengan 2 siklus. Pada setiap siklus terdiri dari 2 pertemuan. Teknik pengumpulan data yang dipakai adalah tes dan observasi. Pada siklus I rasa cinta tanah air mendapatkan persentase 55% kriteria cukup, siklus II mendapat 86,5% kriteria sangat baik. Pada prestasi belajar, siklus I memperoleh persentase klasikal 62% dengan rata-rata kelas 65, sedangkan siklus II memperoleh ketuntasan klasikal 85% dengan rata-rata kelas 76. Dapat disimpulkan bahwa Model Quantum Learning berbantu media animasi dapat meningkatkan rasa cinta tanah air dan prestasi belajar IPS siswa kelas V SDN 1 Nyatnyono.

Kata Kunci : Rasa Cinta Tanah Air, Prestasi Belajar, Model Quantum Learning, Media Animasi