Nija, Nur (2018) PERAN KEMATANGAN EMOSI DAN DUKUNGAN SOSIAL ORANG TUA TERHADAP PENYESUAIAN AKADEMIK PADA MAHASISWA UNIVERSITAS ISLAM SULTAN AGUNG SEMARANG. Undergraduate thesis, Fakultas Psikologi UNISSULA.
|
Text
Abstrak.pdf Download (41kB) | Preview |
|
|
Text
BabI.pdf Download (1MB) | Preview |
|
![]() |
Text
BabII.pdf Restricted to Registered users only Download (74kB) |
|
![]() |
Text
BabIII.pdf Restricted to Registered users only Download (43kB) |
|
![]() |
Text
BabIV.pdf Restricted to Registered users only Download (119kB) |
|
![]() |
Text
BabV.pdf Restricted to Registered users only Download (17kB) |
|
|
Text
Cover.pdf Download (178kB) | Preview |
|
|
Text
Daftar_pustaka.pdf Download (73kB) | Preview |
|
|
Text
Daftarisi.pdf Download (23kB) | Preview |
|
|
Text
Lampiran.pdf Download (3MB) | Preview |
|
|
Text
Pernyataan_publikasi.pdf Download (1MB) | Preview |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran kematangan emosi dan dukungan sosial orang tua terhadap penyesuaian akademik pada mahasiswa di Universitas Islam Sultan Agung Semarang. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif korelasional. Subjek dalam penelitian ini yaitu Mahasiswa tahun pertama Universitas Islam Sultan Agung Semarang dengan populasi 2.264 mahasiswa dan sampel dalam penelitian adalah 234 mahasiswa. Alat ukur yang digunakan dalam penelitian ini terdiri dari 3 skala. Skala penyesuaian akademik terdiri dari 36 aitem dengan reliabilitas sebesar 0,944. Skala kematangan emosi terdiri dari 40 aitem dengan reliabilitas 0,943 dan Skala dukungan sosial orang tua terdiri dari 35 aitem dengan reliabilitas 0,945. Metode pengambilan sampel menggunakan cluster random sampling. Analisis data menggunakan analisis regresi ganda dan korelasi parsial. Hasil penelitian menunjukan ada peran yang signifikan antara kematangan emosi dan dukungan sosial orang tua terhadap penyesuaian akademik dengan nilai R = 0,763 dan F hitung = 161,340 dengan signifikan 0,000 (p<0,01 ). Hasil uji korelasi parsial kematangan emosi terhadap penyesuaian akademik diperoleh nilai rx1y = 0,560 dengan taraf signifikan 0,000 (p<0,01). Hasil tersebut menunjukan adanya peran positif kematangan emosi terhadap penyesuaian akademik. Hasil uji korelasi parsial dukungan sosial orang tua terhadap penyesuaian akademik diperoleh nilai rx2y = 0,228 dengan taraf signifikan 0,000 (p<0,01). Hal tersebut menunjukan bahwa ada peran positif dukungan sosial orang tua terhadap penyesuaian akademik. Kata kunci : Penyesuaian Akademik, Kematangan Emosi, Dukungan Sosial Orang Tua.
Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
---|---|
Subjects: | B Philosophy. Psychology. Religion > B Philosophy (General) |
Divisions: | Fakultas Psikologi Fakultas Psikologi > Psikologi |
Depositing User: | Pustakawan 1 UNISSULA |
Date Deposited: | 30 Apr 2019 01:49 |
Last Modified: | 30 Apr 2019 01:49 |
URI: | http://repository.unissula.ac.id/id/eprint/12379 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |