Penelitian dengan judul Pengaruh Minat Belajar Siswa Dalam Metode Outdoor Study Terhadap Nilai Belajar IPA Kelas III SD Negeri Curug 01. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui apakah ada pengaruh minat belajar siswa dalam metode outdoor study terhadap nilai belajar IPA kelas III SD Negeri Curug 01. Dan apakah ada perbedaan nilai belajar dengan menggubakan metode outdoor study dan ceramah. Desain penelitian berupa Quasi Experimental Design. Penelitian ini dilakukan menggunakan dua kelas untuk mengetahui perbedaan nilai belajar. Dengan sampel kedua kelasnya 39 siswa. Untuk analisis data akhir nilai belajar siswa menggunakan uji t untuk mengetahui perbedaan nilai belajar IPA di kelas eksperimen dan kontrol menunjukan Dilihat dengan uji t nilai sig. (2-tailed) > 0,05, 0,000 > 0,05 maka Ho diterima. Minat belajar menggunakan uji regresi linier sederhana. Berdasarkan hal tersebut, maka ditemukan nilai t_hitung 35,791>t_tabel 2,0261, dengan signifikan 0,000<0,05 maka Ho ditolak. Berarti ada pengaruh yang signifikan antara variabel X dan Y yaitu variabel minat belajar dan nilai belajar IPA. Berarti data tersebut terdapat pengaruh minat belajar siswa dalam metode outdoor study terhadap nilai belajar IPA kelas III SD Negeri Curug 01.

Kata kunci: Minat, Outdoor Study, IPA