Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang dilakukan sebanyak 2 siklus. Setiap siklus terdiri dari 4 tahap yaitu perencanaan, pelaksanaan, pembhasan dan refleksi. Subjek penelitian adaah siswa kelas V SD Negeri Kalisari I yang berjumlah 33 siswa. Tujuan penelitian ini adalah untuk mningkatkan sikap demokratis dan prestasi belajar PKn melalui model pembelajaran inside outside circle. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, angket, dokumentasi, dan tes. Adanya peningkatan sikap demokratis ditunjukan dengan peningkatan indikator sikap demokratis siswa setiap siklusnya pada siklus I memperoleh presentase 79,45% dengan kreteria baik, pada siklus II memperoleh presentase 87,45% dengan kreteria sangat baik. adanya peningkatan prestasi belajar siswa yang ditunjukan pada setiap siklusnya. Pada siklus I dengan nilai rata-rata 73,93 dan jumlah sisw yang tuntas 23 siswa dengan presentase ketuntsan 69,69%. Pada siklus II dengan nilai rata-rata 80,15 dan siswa yang tuntas 29 siswa dengan presentase 87,88% . berdasarkan penelitian diatas, dapat disimpulkan bahwa pebeljaran dengan model inside outside circle dapat meningkatkan sikap demokratis dan prestasi belajar PKn di kelas V SD Negeri Kalisari I Sayung Demak.

Kata Kunci : Demokratis, Prestasi Belajar, Inside outside circle